简述班主任培养良好班风的主要措施。

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的， 请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或末选均无分。教师应引导学生而不是代替学生做出选择，这是尊重和发挥了（ ）。

二、简答题（共3道题，每题10分，共30分）简述思维过程中问题解决的影响因素。

请根据上述材料完成下列任务：（1）吉祥文化与剪纸的关系是什么？请列举一个剪纸吉祥纹样，并说明其寓意。 （4分）

（3）根据拟定的教学目标，设计导入和新授环节的教学活动并说明理由。（20分）

课堂上，教师让各小组用自己的方式展示对“友情”的理解，结果出现了故事讲述、小品表演、诗歌朗诵等多种形式。这种教学行为旨在达成（ ）。

《中国少年先锋队队章》规定，少先队的入队年龄是（ ）。

16.陶行知先生指出“先生的责任不在教，而在教学，而在教学生学”，“教的法子必须根据学的法子”，故而将“教授法”改为“教学法”，这一改动所体现的教学理念是（ ）。

34.在直角三角形的数学中，老师呈现直角三角形的各种变式，主要目的是为了（ ）。

（3）依据拟定的教学目标，设计导入环节并说明理由。（16分）

数学课上，马老师有意让学习成绩较差的小军回答一个简单的问题，并鼓励了他。这主要体现的教学原则是（ ）。

通过复习导人新课时，杨老师发现学生对相关知识掌握不牢固，于是针对性地进行了补充讲解。这一教学过程具有（）。