14.高创造者必须有高于一般水平的智商，而高智商者不能有高创造性，也不能有低创造性。（ ）

5.关于动机的强度与解决问题效率之间的关系，下列表述不正确的是（ ）。

2.德育工作是一项系统工程，需要科学管理才能取得成效。下面对德育工作理解正确的是（ ）。

4.“既追求让所有人都受到同样的教育，又追求教育的自由化”体现的教育特点是（ ）。

30.考试临时抱佛脚违反了记忆规律，记忆规律是什么（ ）。

7.随着信息技术传播的发展，许多人每天的生活逐渐离不开手机和网络，手机和网络已经成为了人们生活的一部分。这反映了（ ）因素对人发展的影响。

10.在教育活动中法律关系主体认为其合法权益受到损害时，可以请求法律救济。法律救济的渠道包括（ ）。

32.教育家叶圣陶曾经说过“教是为了不教”这句话实质在（ ）。

8.校本课程是学校领导、教师、专家等参与研究开发的课程，一般以专家作为开发的主体。（ ）

动画的原理是每秒以数十幅画面连续播放，在我们的( )作用下，造成一种流畅的运动效果。

4.下列关于人本主义学习理论描述不正确的是（ ）

“青出于蓝而胜于蓝”反映出师生关系应具备的特点是( )