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考教师 金标尺
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A
近景的间接性动机
B
近景的直接性动机
C
远景的间接性动机
D
远景的直接性动机
正确答案 :A C D
解析
近景的直接性动机是与学习活动直接相连的,来源于对学习内容或学习结果的兴趣。题干中问的是不属于与学习活动本身相联系的,故本题选择ACD选项。
相关试题
提高教学质量的关键是( )。
学校对中小学生身心发展的影响受多方面因素的制约,主要包括( )
一、判断题(正确的选 “A”,错误的选“B”,涂在答题卡上相应位置;每题1分,共20分)国家对接受义务教育的学生免收学费。
下面选项中属于布鲁姆教学目标分类里的动作技能目标的是( )。
学生常见的心理问题按内容可分为:学习问题、人际关系问题、自我管理问题、自我发展问题。
教育机构或学校为了实现教育目的而制定的有关课程设置的文件是( )。
知识应用的一般过程是( )。
对学生的作品进行考察分析,形成某种判断和决策的评价是( )。
在杜威看来,教学过程的实质在于()。
教师应具备的心理品质有( )。
由于没有复习,先前学习的内容在头脑中逐渐淡忘,直至最后全部遗忘。这种遗忘的原因主要是( )。
教师随意私拆学生的信件、日记属于侵犯学生( )的行为。