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考教师 金标尺
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A
近景的间接性动机
B
近景的直接性动机
C
远景的间接性动机
D
远景的直接性动机
正确答案 :A C D
解析
近景的直接性动机是与学习活动直接相连的,来源于对学习内容或学习结果的兴趣。题干中问的是不属于与学习活动本身相联系的,故本题选择ACD选项。
相关试题
短时记忆的容量有限,为了使其包含更多的信息,可采取的方式是( )。
从群体的角度看男女性别的差异,从个体角度看发展水平的差异,心理特征表现方式上的差异,表明个体身心发展具有( )。
提高教学质量的关键是( )。
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对于认知和技能领域的学业,最常用的教学评价手段是标准化成就测验和( )。
创新性思维的三个主要特点是( )。
课堂里某种占优势的态度与情感的综合状态这称为( )。
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留级和跳级都能缩小班级中学生能力的差距,但留级的效果往往不好。
定势只可以成为正迁移的心理背景。( )
制度化教育建立的典型表现特征是( )。
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