13.下列各项中，不属于小班幼儿自我意识发展的典型表现的是（ ）。

53.4~5岁幼儿自尊、自信、自主的典型表现是敢于尝试有一定难度的活动和任务。（  ）

36.通常根据活动室的空间、桌子的大小、幼儿的数量和管理的需要进行幼儿分组，分组时的注意要点不包括（  ）。

77.下列选项中，属于被排挤型儿童的行为特征有（ ）。

25.根据学身心发展的特点，运动负应当选择（ ）的体育活动。

22.在观察水果的活动中，老师把橘子和柚子组合在一起让学前儿童观察，尽管它们体积差别很大，孩子们也能透过外形的差距看出二者科学上的相近属性，这体现了（ ）。

49.幼儿婷婷和妈妈一起在公园散步，婷婷指着一朵花问妈妈是什么，妈妈回答是一朵菊。婷婷指着妈妈的衣服说这里也有盛开的菊花，婷婷的说法体现的幼儿思维特点是（  ）。

42.（ ）是我国近代第一个较为系统完备的法定学制，它根据初等教育、中等教育、高等教育等几个阶段的划分，对学校教育课程设置、教育行政及学校管理等作了明确规定。

31.下列哪项不属于幼儿园体育活动中的活动对象？（  ）

29.《幼儿园工作规程》指出，（ ）体检一次，（ ）测身高、视力一次，（ ）量体重一次。

46.幼儿园班级的主要特征是（  ）。

30.幼儿园园长负责幼儿园的全面工作，主要职责不包括（ ）。