建构主义认为,学习者的知识是在一定的情境下,借助他人的帮助,如人与人之间的协作、交流、利用必要的信息等,通过意义的建构而获得的。下列哪几项是建构主义强调的教学环节?( )

集体教育模式是德育模式中的一种，它包括的内容有（ ）。

应试教育和素质教育的本质区别是（ ）。

教师讲课应避免拖堂，也就是避免“超限效应”的发生。

精深的学科专业知识和广博的文化科学知识是教师的“条件性知识”。（ ）

班主任了解学生的基本方法是谈话法。（ ）

生物起源说认为，教育起源于日常生活中儿童对成人的“无意识的模仿”。（ ）

为向教师和学生不断提供学习成败的反馈，制定或修改教学计划，而在教学过程中进行的测量称为（ ）。

“曲不离口，拳不离手”强调了在动作技能形成中起重要作用的是( )。

根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定，属于对未成年人免费开放的是（ ）。

丁墨在他的小说《他来了，请闭眼》中，塑造了高智商、严谨和善于推理的犯罪心理学家薄靳言的形象，这属于( )。

学校心理健康教育的对象是（ ）。