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报考地区
学习方向
重庆
A
一般迁移
B
具体迁移
C
垂直迁移
D
水平迁移
正确答案 ：A
相关试题
38.一个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通，对同一问题想出多种不同类型的答案，这表明其思维具有（ ）。
“水下击靶”实验证明的学习迁移理论是（ ）。
下列关于智力与创造力关系的描述，正确的是（ ）。
按照迁移内容的抽象与概括化水平进行划分，学习迁移可以分为（ ）。
流畅性、变通性和独特性是发散思维的重要特性。（ ）
下列属于学习迁移的现代理论的有（ ）。
创造性思维的核心是（ ）。
有位学生已知道“先乘除，后加减”的运算法则。但在运算11+3×7=?时，还是把11与3加起来再乘以7，这是受（ ）影响表现。
受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为（ ）。
学过电子琴的人，再学弹钢琴就会比较容易，这种迁移类型是（ ）。
相同要素说认为，两个学习活动之间存在共同成分，这是产生迁移的必要前提，而产生迁移的关键是，学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理。（ ）
关系转换理论强调（ ）在学习迁移中的作用。
