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考教师 金标尺
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A
行为强化
B
行为塑造
C
行为矫正
D
行为训练
正确答案 :B
相关试题
根据现代教育理论,教案的核心是设计教学进程。
根据能力在人一生中的不同发展趋势,以及能力与先天素质和后天社会文化的关系,可将能 力分为( )。
一个班集体成功的重要标志是拥有很强的群体凝聚力。
《论语·子罕》:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”。这句话说的是( )。
高尚的师德、愉悦的情感、良好的人际关系和健康的人格。这些内容属于教师的( )。
14.下列有关综合实践活动课程的说法,不正确的是( )。
教师运用说服法教育学生过程中应注意( )。
29.教师节,很多家长给老师送礼物,对此教师做法不恰当的做法是:
教科书同普通书籍一样,是为了阅读者掌握某一门学科的基本知识而编写的,是为了普及、入门使用。
25.在《中华人民共和国未成年人保护法》中规定对未成年人的保护包括:
山羊走钢丝,鸭子凫水,新生儿的哭喊等都是学习行为。( )
按照是否能够都意识到,可以把记忆分为( )。