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报考地区
学习方向
重庆
A
行为强化
B
行为塑造
C
行为矫正
D
行为训练
正确答案 ：B
相关试题
实行国家、地方、学校课程管理，为的是增强课程的( )。)
衡量和评价教育实施效果的基本依据和标准是教学目标。
根据不同的反映深度，我们将知识分为具体知识和抽象知识两种。
自我提高内驱力和附属内驱力属于内部动机。
根据现代教育理论，教案的核心是设计教学进程。
25.在《中华人民共和国未成年人保护法》中规定对未成年人的保护包括：
裴斯泰洛齐曾指出：“为人在世，可贵者在于发展，在于发展个人天赋的内在力量，使其经过锻炼，使人能尽其才，能在社会上达到他应有的地位。这就是教育的最终目的。”这表明他是（ ）的典型代表。
解决问题的策略有（ ）。
孔子编定的“六经”不包括（ ）。
下列选项中，属于正迁移现象的有（ ）。
教育政策是指以政府和政党为代表的公共权力机构为了解决教育问题，实现一定的教育目标，通过一定的程序制定的有关教育方面的行动方针、准则以及相应的行动过程。
我国目前主要承担普及九年义务教育责任的主体是中央。（）
