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考教师 金标尺
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A
诊断性评价
B
形成性评价
C
总结性评价
D
安置性评价
正确答案 :B
相关试题
教育的最基本的职能是( )
教师运用“一题多用,一题多变”等方法对学生进行训练,锻炼了学生的( )
《学记》中说:“古之王者,建国君民,教学为先。”孔子说:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻,道之以德,齐之以礼,有耻且格。”这是说( )。
学生学习“功=力×距离”,这种学习属于( )。
4.为实现在CCTV举办的“中国诗词大会”中夺得冠军的梦想而努力学习。根据奥苏贝尔的观点,他的学习动机中占主导地位的内驱力是( )。
小明去买东西,人家多找了10元钱,他一真在犹豫是否要还回去,又想如果是别人也许不会还。这属于自我防御机制中的( )
最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作是( )
36.“十年树木、百年树人”说明教育具有( )。
12.一位教师调入某中学,开学后他就着手调研任教班级物理课的学习情况,设计灵活的教学流程,运用多种教学方法调动学生学习物理的积极性,培养学生对物理的兴趣。在他的引导下,学生期中考试的物理成绩大幅上升。这说明该教师处于专业成长的( )。
教学中“拔苗助长”“陵节而施”违背了( )。
根据《中华人民共和国教师法》的规定,教师考核的内容有( )
有些课题主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等),如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能,则宜于采用( )。