8.（   ）是一切教育工作的出发点，它是实现教育活动的归宿。它贯穿于教育活动的全过程，对一切教育工作都具有指导意义。

教师的能力素养包括基础能力素养、职业能力素养和育人能力素养。

若某个产品的长期平均成本等于短期平均成本，但高于长期边际成本，则可推断（ ）

23.通货膨胀是个复杂的经济现象，其成因也多种多样。下列不属于通货膨胀的深层原因的是（ ）。

教育心理学研究的核心内容是（ ）。

我国刑罚体系中剥夺政治权利的处罚通常是剥夺（ ）。

中国从南至北呈现出赤道带、热带、亚热带、暖温带、温带、寒温带六个温度带；降水量从东南向西北逐渐减少，各地年平均降水量差异很大。（　）

（ ）指的是教师对学生的殷切希望能戏剧性地收到预期效果的现象。

学习“三角形”后，掌握三角形有三个角和三条线段的这两个共同关键特征，而与其大小、 形状、颜色等无关，这是（ ）。 

44.个别教师不允许班上学习差的学生参加考试，随意占用学生的上课时间，指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等。这些行为主要侵害的是学生的（ ）。

“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”是中国共产党和各民主党派合作的基本方针。（ ）

当人们确信自己有能力进行某一活动时，会产生强烈的（ ）。