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考教师 金标尺
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对
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正确答案 :对
解析
加涅在其所著《学习的条件》一书中,将教学可能产生的结果即学生的学习结果或者学习目标,分为动作技能、智力技能、学习策略、认知策略和态度。
相关试题
后进生一般具有不适度的自尊心、学习动机不强、智商不高、意志力薄弱。
桑代克提出的三条学习定律是( )。
按照迁移性质的不同,学习迁移可以分为顺向迁移与逆向迁移。
( )学生情绪不稳定,情感的发展迅速而易变,思维语言迅速而敏捷,活泼好动。
( )是调节教师与他人、教师与集体及社会相互关系的行为准则。
在学生伤害事故处理中,学校责任应按公平原则界定。( )
学科中心课程论是最早出现、影响最广的课程理论,其代表人物有( )
古希腊把“三艺”作为教育内容,下列不属于这“三艺”的是( )
( )理论认为:“学生不是空着脑袋进入课堂的。”它也是我国新课程改革的理论基础之一。
1903年,美国心理学家洛克出版了《教育心理学》,这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出的重点任务包括( )
布鲁纳认为,学习的实质是主动形成认知结构,提倡有意义的接受学习。