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考教师 金标尺
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A
知识的获得
B
知识的转化
C
知识的评价
D
知识的提取
正确答案 :A B C
解析
布鲁纳认为学习过程可以分为知识的获得、转化与评价三个部分。
相关试题
对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主,惩罚为辅的原则。
动机冲突的形式主要有( )
《中华人民共和国义务教育法》规定学校实行校长负责制。
教师的专业能力就是指教师的( )。
职业倦怠的三个典型表现为( )。
一般来说,喜欢人云亦云,社会敏感性高,爱好社交的人属于( )认知风格。
《国家中长期的教育改革和发展规划纲要》(2010~2020年)提出,对中小学教师实行( )。
“为人师表”,就是要求教师言传身教、以身立教。( )
衡量人们品德的重要标志是( )。
学校教育工作最基本、最经常、最有效的途径是班主任工作。( )
在教学过程中,教师运用多媒体教学手段模拟实物的形象,为学生提供学习的感性材料,这称为( )
教学从本质上讲是一种( )。