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考教师 金标尺
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对
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错
正确答案 :对
解析
本题考查心理咨询的人本主义学派观点。人本主义遵循典型的非指导模式,咨询员不以专家或权威自居,而是一个有专业知识的朋友或伙伴。反对操纵和支配来访者,避免代替来访者的决定。罗杰斯认为,心理治疗的目的就在于帮助病人或患者创造一种有关他自己的更好的概念,使他能自由地实现他的自我,即实现他自己的潜能,成为功能完善者。 故本题说法正确。
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37.侮辱、殴打、打击报复教师,应承担最为严厉的法律责任是( )。
34.每次去美术馆参观时,阳阳都能很快把握住一幅绘画作品的整体构架及其所传达出的情感,却很少能注意到画家们对绘画作品的细节的处理。由此可以推断,阳阳的知觉类型最可能属于( )。
20.“身教重于言教”体现的德育方法是( )。
27.教师职业道德修养伴随教师的一生。( )
23.某学生的成就动机不强,老师想提高其动机,根据阿特金森的理论,以下做法不正确的是( )。
4.存在教育主义思想的基本内容是( )。 ①主张国家利益至上②反对将人置于次要地位③主张个人造就自己④强调个人的自由选择⑤忽视个人的责任承担
12.根据新课程改革的理论,教师应该是学生学习活动的( )。①合作者 ②控制者 ③支配者 ④管理者
19.维果茨基认为,儿童的认知发展就是人类特有的高级心理机能的发展。( )
16.在教育法律关系中,中小学校和教职员工可以依法分别称为法律关系的( )
26.两三岁的儿童常常会要求自己独立完成一些任务,如吃饭、穿衣等等,这时候家长应该给儿童提供这样的机会,即使他们失败了也不要责备,因为根据埃里克森的心理学社会发展理论这一阶段儿童主要任务是形成( )。
3.课程标准是教材编写的依据,教材是课程最主要的载体。( )
17.学生在课堂中以学习间接经验为主,在课外以学习直接经验为主。( )