测试

克服遗忘的策略主要有（ ）

84.乌申斯基指出:“凡是需要知道的事物，都要通过事物本身来进行教学；那就是说，应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前，让学生去看看、摸摸、听听、闻闻等等。”（ ）。

9.命题是知识的最小单元。（ ）

37.小学科学课上，宋老师向学生们讲到电灯亮了时，说爱迪生经过一千多次的实验，终于把适合做灯丝的材料—钨丝找到了，同学们深受教育。这体现了哪一教学原则？（ ）

把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是（ ）。

39.态度的核心成分是（ ）。

46.根据埃里克森的心理社会发展理论，下列对12—18岁少年期，青春初期个体特征的表述，错误的是（ ）。

83.学生为特殊的教育法律责任主体，一般采用纪律处分， 如警告、记过，留校察看、开除学籍等方式。（ ）

15.教育法律救济的主要方式是（   ）。

3.卢梭指出“只有通过教育才能成为人”，他第一次明确提出教育必须遵循自然的思想。

18.下列不属于教学系统设计应用的三个不同层次的是（ ）。