教学过程的中心环节是（ ）。

8.某中学实施了由师生共同讨论制定的《手机使用公约》，有效地减少了学生在课堂上玩手机的现象。这说明校园文化具有（ ）。

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这一论述强调的学习动机类型是（ ）。

23.教师职业道德最基本、最主要的功能是榜样或示范作用。（ ）

27.美国心理学家吉尔福特在智力结构模型基础上，探讨人类问题解决过程和创造性思维，他认为创造性思维的特点来源于发散思维和转换，下列不属于创造性思维特点的是（ ）。

6、下列对案例中数学老师做法的描述正确的有（ ）

3、针对资料，下列说法正确的是（ ）。

18、张老师在教育教学过程中，主张用统计、比较等方法去探索儿童心理发展过程中的特点及其智力发展水平，并且也认同用数据作为改革课程、学制和教学方法的依据。张老师的观点符合（ ）的思想。

教师专业理念不属于教师专业标准的基本内容。因为教师专业性主要体现在教学能力上面，而不是观念。

德育目标必须符合新时期的方针政策和总任务的要求，体现了德育的（　　）原则。

国家实行九年制义务教育，有条件的地方实行十二年制义务教育。（ ）

布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现。以下不属于他提出的呈现方式的是（ ）