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考教师 金标尺
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A
前沿性
B
流畅性
C
独创性
D
灵活性
正确答案 :A
相关试题
6.班级组织中的非正式组织会对学生产生不良影响,班主任应该对非正式组织严格控制和防范。( )
4、如果你是班主任,你会采取下列哪种处理方法?( )
8.班主任的学校安全工作职责是()。
初二(5)班学生在课堂上非常注意自己在老师心目中的形象,希望老师喜欢他们。该班学生的课堂纪律发展处于( )。
3.学生对教材的掌握、不仅可以通过系统严谨的逻辑思维方式,也可以通过形象感受、情感体验的方式,即学生不仅“知道了”并能“言传”,才算认识,而“体验到了”可以“意会”也是认识。这体现了( )
35.陈静数学成绩特别好,老师夸她不仅解题准确率高,还经常能用多种方法解题。说明陈静的思维具有良好的( )。
7.下列不是学生的本质特点的是( )。
对违法犯罪的未成年人,要坚持惩罚为主,教育为辅的原则。
学习是指学习者因经验而引起的行为、能力和心理倾向的比较持久的变化。
11.1897 年,盛宣怀在上海开办“南洋公学”,其中的“师范院”是中国最早的师范教育,按照教师职业的发展历史,这标志着我国教师职业发展进入( )。
34.李倩在遇到问题时能主动思考并提出自己的看法,一旦做出决定就能坚持到底,勇于承担责任,有什么想不通的也会与别人进行沟通交流,这些表现说明李倩的性格类型属于( )。
德育目标必须符合新时期的方针政策和总任务的要求,体现了德育的( )原则。