金标尺教师APP
考教师 金标尺
A
教是为了不教，意在教会学生学习，因材施教，培养学生独立的思维、学习和工作的能力
B
所谓“教”，重点不仅是传授知识，更是启发、引导，培养能力。所谓“不教”，是在教师的引导训练下，学生拥有自己学习的能力了,能独立探索实践、解决问题。
C
过分强调教师为了不教会出现“教会了徒弟饿死了师傅”的现象
D
“教是为了不教”意指教育的着眼点在于未来
正确答案 ：A B D
解析
教是为了不教，意在教会学生学习，因材施教，培养学生独立的思维、学习和工作的能力；重点不仅是传授知识，更是启发、引导，培养能力。所谓“不教”，是在教师的引导训练下，学生拥有自己学习的能力了，能独立探索实践、解决问题。所以教育的着眼点应该在于未来。
