金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
刘老师按一定的教学要求向学生提出问题,通过问答的形式引导学生思考探索,运用了谈话法。
B
刘老师运用口头言语系统向学生传授了知识,运用了讲授法。
C
刘老师有目的地引入了飞纸飞机场景,以引起学生一定的情感体验,从而帮助学生理解教材,运用了情景教学法。
D
刘老师通过展示实物、直观教具 、进行示范性的实验指导学生获得知识,运用了演示法。
E
在刘老师的指导下,同学们根据老师的问题进行探讨、辩论,从而讨论出了问题的答案,运用了讨论法。
正确答案 :A C E
相关试题
3. 四年级一班学生钟绅在课堂上和同桌打架,老师讲此事告知其家长,为此他的父母规定她在一个月内不能买它喜欢的玩具,这种做法属于负强化。()
由过去经验和习惯的影响而产生的心理活动的准备状态是( )。
7. 影响人的身心发展的基本因素有( )
一、判断题(共24小题,每小题1分,共24分。下列选项中,你认为正确的请选“√”,错误的选“×”;全部选“√”或全部选“×”,均记0分。)1. “胜不骄,败不馁”是意志对人的感情的调解、控制作用。()
5.新课程改革的核心理念就是教育要( )。
41.在义务教育的特征中,义务教育的国民性也称义务教育的()。
5.在英语学习中,学生在学习“eye”和“ball”后学习“eyeball”就比较容易,这种现象属于( )。
根据课程实施主体的不同,可把课程分为( )。
20.以下不属于教学设计的常用模式的是( )。
28.“让学校的每一面墙都开口说话。”体现了下列哪种德育方法?()
教育与生产劳动相结合,是实现我国教育目的的根本途径。
5. 皮亚杰认为10岁是儿童他律与自律的分水岭。( )