正确答案 ：D

解析

桑代克的学习理论指导了大量的教育实践。准备律是在进入 某种学习活动之前，如果学习者做好了与相应的学习活动相关的预备性反应（包括生理 和心理的），学习者就能比较自如地掌握学习的内容。练习律指导人们对所有学生进行 大量的重复，如练习和操练。他对教师的总的劝告是“集中并练习那些应结合的联结， 并且奖励所想要的联结”，如不停地重复乘法表，并且总是提供奖励，形成了刺激和反应的联结。但是他认为人和动物的基本学习方式一致，都是通过试误学习，只是复杂程 度不同，这是达尔文生物进化论的延伸，抹杀了人的学习的主观能动性这一最突出的特 点。效果律指导人们使用一些具体奖励，如星星、口头表扬等。故本题选择 D。