金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
牢记题目内容
B
很好地完成对心理问题的表征
C
有效地监控解题过程
D
熟悉地使用计算技能
正确答案 :B
解析
进行问题表征的方法有多种,大致可分为两类:一类是不见诸笔端的抽象思考,另一类是以一些可见的方式,如利用图表、方程式、图画的形式来表述问题。
相关试题
关于师生关系的理论,“儿童中心论”认为儿童在教育过程中处于中心地位,其代表人物是( )。
掌握知识是发展智力的基础。
23.根据一定的教学目的组织学生到一定场所,通过对实际事物进行观察、询问以获取知识的教学活动形式被称为( )。
思想性和科学性相统一的教学原则的贯彻要求有( )。
“矮子里找高个”、“水涨船高”是一种( )。
在班级管理中,学生不仅是被管理的对象,也是管理的主体。
8.教学的基本组织形式是班级授课制,个别教学是其特殊形式。
请简述常见的声势活动教学。
促进学生学习迁移的教学措施有哪些?
现代学制类型主要有( )。
32.如果个体在做出某种反应后,清除某种厌恶的刺激或不愉快的情景,从而使同类行为以后在类似情景中发生的概率增加,称之为( )。
37.一个测验经过多次测量所得的结果的一致性程度,称为测验的( )。