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考教师 金标尺
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A
牢记题目内容
B
很好地完成对心理问题的表征
C
有效地监控解题过程
D
熟悉地使用计算技能
正确答案 :B
解析
进行问题表征的方法有多种,大致可分为两类:一类是不见诸笔端的抽象思考,另一类是以一些可见的方式,如利用图表、方程式、图画的形式来表述问题。
相关试题
学生在学习弹奏钢琴曲的过程中,当练习到一定阶段时, 常会感到自已的进步似乎停止了,这种现象属技能学习中的( )
38.按照马克思主义观点,教育起源于( )。
57.把教师自评和学校领导评价、同行评价、学生评价等结合起来对教师进行评价,体现了( )。
思想性和科学性相统一的教学原则的贯彻要求有( )。
32.如果个体在做出某种反应后,清除某种厌恶的刺激或不愉快的情景,从而使同类行为以后在类似情景中发生的概率增加,称之为( )。
13.学生将新学的概念“梨子”归到“水果”这一总概念中,这种学习属于( )。
27.日常生活中,学会骑自行车会对学习骑三轮车产生消极的影响,这种迁移现象称为( )。
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为提高班级民主管理,应建立以( )为本的班级管理机制。
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35.小红认为,她喜欢布娃娃,所以每一个人都喜欢布娃娃。她所表现出来的是前运算思维的何种特性?( )
37.一个测验经过多次测量所得的结果的一致性程度,称为测验的( )。