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考教师 金标尺
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A
厌学
B
学习疲劳
C
考试焦虑
D
学习困难综合症
正确答案 :A
解析
【金标尺答案】A。解析:有厌学心理的学生,常以消极的态度对待学习活动。他们对学习缺乏兴趣,一般不愿意做作业,不认真听讲,只是在教师和家长的压力下勉强学习,他们在学习过程中体验到的是恐惧厌恶。故本题答案为A。
相关试题
心理健康教育的对象主要是( )。
强迫症包括( )。
二、多项选择题( 每小题4分,共20分)下列学生的表现属于心理行为问题的是( )
通过不断强化逐渐趋近目标的反映来形成某种较复杂的行为称为( )。
多动症儿童的行为的主要特征有( )。
教师的教育教学任务较为繁重,“以分数论学生,以升学率论教师”的现象仍然存在。有的学校管理混乱,教师与领导沟通不畅,教师常常处于应付教学活动的状态,因而导致教师心情烦躁、易怒、情绪紧张。此材料说明造成教师这种压力的原因是( )。
一个教师经常思考“学生喜欢我吗”“同事们怎么看待我”等问题说明该教师已进入教师成长的关注情境。
许多老师在学生学业好坏的归因中有内外之别。一般而言, 倾向于外归因的老师会更主动地调整自己的教学行为, 积极地影响学生的学习活动, 从而更可能促进学生的发展。
教师心理健康的自我维护应该以构建教师完善的心理调节机制为重点,以( )为基本途径。
( )认为,人的情绪并不是由某一诱发事件本身引起,而是由个体对事件的认知、解释和评价所引起,这一理论又被称为ABC理论。
27.抑郁症的主要特征是持久的( )。
健康不仅是没有疾病,而且还包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。