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报考地区
学习方向
重庆
A
有意义的接受学习论
B
建构主义的学习理论
C
信息加工的学习理论
D
联结主义学习理论
正确答案 ：B
相关试题
34.态度比品德范围广，但两者实质相同。
师德的灵魂是（ ）。
二、判断简析题（本大题共6小题，每小题4分，共24分）31.两种学习材料的相似程度越高越容易产生正迁移。
40.简述影响学习迁移的主要因素。
四、论述题（本大题共1小题，共10分）42.结合实际，论述影响师生关系的因素。
通常，学校的学风、班风、校风、师生关系、同学关系等对学生会起到潜移默化的影响作用，促进或干扰教学目标的实现。这主要体现了（ ）的作用。
6.孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这句话是强调（ ）的重要性。
小明是班级里的“混世小魔王”，他带动一群孩子在课堂上调皮捣蛋，扰乱课堂纪律。小明 所在这个群体是班级非正式组织中的（ ）集体。
22.人家告诉你电话号码，你打通电话后就忘了电话号码，属于（ ）。
41.简述教育法律责任的归责要件及归责原则。
4.决定教育领导权的是（ ）。
三、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）37.简述学生发展的一般规律。
