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报考地区
学习方向
重庆
A
教师义务
B
教师良心
C
教师公正
D
教师荣誉
正确答案 ：A B C D
解析
教师职业道德范畴包括教师义务、教师良心教师公正和教师荣誉。
相关试题
“以僧为师”是古代（ ）教育的一大特征。
1.陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（ ）。
学校教育与家庭教育相互配合的方法有（ ）。
学校建立合理的（ ）是使教育工作顺利进行，学生有规律地进行学习和身体健康成长的重要条件。
中学阶段为培养学生独立地研究问题、获得知识、发展各种能力, 教学中应多选用( )
中小学教师职业道德建设中,教师对待教育事业的较高道德目标是（ ）。
班主任在班级管理中的地位是( )
反映教师职业与其他职业不同的本质特征是( )
在我国,最早把“教”和“育”连在一起使用的人是( )
联合国确定的国际禁毒日是每年的( )
下列选择属于学生注意听课的描述有( )
以下不属于学生文化特征的是( )
