19.（ ）是指人们积极地认识、探究或参与体验运动的一种心理倾向，是获得与体验健康知识和技能，促进身心健康的重要动力。

慢肌纤维与快肌纤维相比较，其生理特征表现为（ ）。

5.体育教学的主体是学生。

9.脑位于颅腔内，通常把中脑、脑桥、延髓称为（ ）。

22.中等以上负荷强度的练习过程中对休息时间严格规定，在机体尚未完全恢复时进行下一次练习的安排属于（   ）。

16.下列哪一物质可以促进人体钙的吸收？（ ）

15.体能的外在表现形式是（ ）。

四、填空题（每空1分，共26分）1.一节体育课的结构一般分为开始部分、______、结束部分三个部分。

29.足球项目球门的宽和高分别是（ ）。

10.项群理论是我国著名学者____先生以及他的同事在竞技体育领域所建立的重要的基础理论。

7.将教学过程细分为感知—理解—巩固—应用等几个阶段的教学模式是技能掌握式教学模式。

2.体育课程标准要求，从实际出发，以学生的发展需要为中心来选择和设计教学内容。