人格障碍是指某人的人格特征严重偏离在特定文化观念思想、感情和人际关系中人们普遍的模式。（ ）

厌恶疗法的原理是（ ）。

（  ）是弗洛伊德品格结构中意识的部分，是出生后获得的，其功能是在现实环境中寻求个体需要的满足。

结构不良领域知识是指生活中比较复杂的知识，不是简单回答就能理解解决的知识。（ ）

4.记忆的传统研究方法有自由回忆法、再认法、对偶联合回忆法和系列回忆法。（  ）

注意的双加工理论认为，当信息通过过滤器装置时，不被注意的信息在强度上减弱了，而不是完全消失。

维果斯基的心理发展理论认为（ ）。

生活中我们常常有这样的经验，明明知道对方的名字，但就是想不起来。这属于遗忘原因的衰退说。（ ）

根据阿特金森的成就动机理论，如果某类学生选择成功率为50％的任务，那么对他们来讲，不可能的情形是（ ）。

最早输入中国的西方近代教学法是蒙台梭利教学法。（ ）

上课时，学生被突然飞进来的小鸟所吸引，这种心理现象是（ ）。

熟悉了杯子是喝水用的，却看不到杯子反过来可以作为烛台属于定势。