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考教师 金标尺
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A
心理起源论
B
劳动起源论
C
生物起源论
D
混合起源论
正确答案 :C
相关试题
儿童在明白“青菜”“萝卜”等概念之后,在学习“蔬菜”等概念,属于下位学习。( )
16.下列关于“教育先行”的说法中,正确的是( )
41.某中学晚自习期间,高一(5)班李同学放在桌子里的iWatch不见了,班主任吴老师获知后,立即禁止所有同学走出教室,并和李同学分别搜查了男女同学的书包和口袋,但未找到手表。吴老师很气恼,放学半小时后仍禁止该班学生离开教室。吴老师的行为侵犯了学生的( )
衡量教师是否成熟的重要标志是能否关注教学情境。( )
下列选项中属于问题解决的有( )
研究表明,集中复习的效果一般优于分散复习。
19.推动教育学发展的内在动力是()。
32.( )认为,人的知识来源于三个方面:“闻知”“说知”和“亲知”。“闻知”分为传闻和亲闻两种;“说知”包含推论、考察;“亲知”的过程分为“虑”“接”“明”三个步骤。
托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。 ”这意味着教师要( )
某小学王老师在讲授《葡萄沟》一课时,通过播放新疆吐鲁番葡萄沟的记录片,让学生真切感受的葡萄沟出产的水果种类多、葡萄的品种全的自然风光,从而激发学生的学习兴趣。在教学中,王老师贯彻的教学原则是( )。
我国实行教育督导制度和学校及其他教育机构评估制度。
2.陶行知说:“教师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。”这体现了教师职业劳动的( )。