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考教师 金标尺
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A
长期性
B
示范性
C
创造性
D
复杂性
正确答案 :B
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9.在现代欧美教育史上,重视通过教育建设“理想社会”、教学以社会问题为中心、培养学生“社会一致”精神的教育思潮是( )。
18.学生已经学习了“三角形的内角和是180°”,现在学习“等边三角形的内角和也是180°”,这属于( )。
40.《教师法》第 35 条规定:“侮辱殴打教师的,根据不同情况,分别给予行政处分或者 行政处罚;造成损害的,责令赔偿损失;情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任”体现 了构成教育法律法规三要素中的哪两个要素( )。
晓云有心脏病,但是她的父母没有把这一情况告知学校, 在一次班级活动中,晓云心脏病发作出现休克现象。在这个案例中,学校应该负全部责任。
9.课程标准对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排,是学校领导和教师进行教学工作的依据。( )
4.“勤能补拙”充分说明了智力因素对非智力因素的影响作用。( )
31.下面能够体现奥苏贝尔提出的“附属内驱力”的是( )
8.在教学测验指标中,效度与信度相互依存,没有效度就没有信度,没有信度也就没有效度。( )
( )是教育法律关系产生、变更和消灭的根据。
4.乐乐最近总是说脏话,妈妈要求她改正,结果乐乐回答说:“我知道说脏话不对,但总是改不了”。这说明( )。
5.讲述、讲读、讲演、讲授是以直观为主的教学方法。( )
3.教学方式、学习方式转变的基本精神是( )。