45.学校教育注重“环境育人”，教学设施环境属于学校文化中的（ ）。

15.身处教育实践第一线的教育者与受过专门训练的科学研究者密切合作以教育实 践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究再把研究结果应用到自身从事的教育 实践中的一种研究方法，这种研究方法是（ ）。

2.个体自我意识的发展经历了三个阶段（   ）。

吃过梅子的人一见到它的外形或闻到它的味道，分泌旺盛的反应，这是一种非条件反射。

18.自律是指儿童的道德判断是注意行为的客观效果，不关心主观动机，受自身以外 价值标准所支配。

40.师生在教学过程中把注意集中到与目标有关的事情上，尽量排除无关刺激，保证教学目标的顺利实现，这指的是教学目标的（ ）。

13.下列选项中属于陈述性知识的是（   ）

19.讲解果实的概念时，教师运用变式给学生呈现苹果、花生、棉籽等实物，其主要目的是（ ）。

13.一定条件下，制约教育性质和发展方向的最直接的社会因素是政治经济制度。

35.从事长跑，登山等需要坚持的运动，以具备（ ）气质特征的人选为佳。

9. 上课的时候，学生会随着老师的讲述，在头脑中浮现故事的情境，这属于（ ）。

37. 马斯洛认为（ ）称为缺失需要，是我们生存所必需的，对生理和心理的健康其有重要的意义，必得一定程度的满足。①生理需要②安全需要③归属和爱的需要④尊重的需要⑤自我实现需要