金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
解析
【金标尺答案】
①确定研究课题
②文献检索与整理
③提出研究假设
④制定研究计划,设计研究方案
⑤收集、整理和分析资料
⑥作出结论
⑦撰写成文
相关试题
16.学业成绩的检查主要分考查和考试两种,考查不包括( )。
8.学生学习《沁园春·雪》这首诗时,头脑中呈现出诗句所描绘的相关景象。这种心理活动属于( )。
4. 根据古德莱德的观点,任课教师所领会的课程属于( )。
15.在原始社会和奴隶社会里,()是教学组织的主要形式。
20.我们在开车时不仅要注意前方的道路而且要注意后方来车,这体现了注意的( )品质。
三、材料分析题(本大题共2小题,每小题20分,共40分)阅读材料,并回答问题。24.问题:(1)运用班集体组织和建设的方法,分析该班级存在的问题。(2)丁老师应该如何组织培养班集体?请你提出合理的建议。
15.在学生眼里,老师是“吐辞为经、举足为法”的象征,这反映的是教师劳动的( )。
10.三(2)班在“每月一星”评比活动中,将本月乐于助人的同学的照片张贴在光荣栏上。这种德育方法属于( )。
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)在每小题列的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。1.“得天下英才而教育之”一语出自( )。
21.简述分组教学的优缺点。
22.简述促进小学生良好学习习惯养成的方法。
18.某学生认为,自己的作文水平跟前一学期相比有明显提高。这种评价类型是( )。