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考教师 金标尺
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A
正负迁移
B
水平迁移
C
知识迁移
D
技能迁移
正确答案 :D
解析
【金标尺答案】D。
【金标尺解析】本题考查迁移的种类。
技能迁移主要是指程序性知识的迁移,即已掌握的技能、技巧对后继的技能、技巧学习产生影响。技能迁移相对于其他几种迁移来说,最容易记忆和恢复,保持时间也最久,一旦形成,便终身难忘。故D项符合题意。
A项:根据迁移的性质和结果可分为正迁移和负迁移。正迁移是指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用;负迁移是指两种学习之间相互干扰、阻碍,即一种学习对另一种学习产生消极影响。不符合题意,故排除。
B项:水平迁移是指处于同一抽象和概括水平的经验之间的相互影响,也就是指在难度、复杂程度和概括层次上处于同一水平的先行学习内容与后继学习内容、学习活动之间产生的影响。不符合题意,故排除。
C项:知识迁移主要是陈述性知识的迁移,指的是一种知识的学习对另一种知识的学习的影响。不符合题意,故排除。
故本题答案为D。
相关试题
28.定势既可以成为积极的正迁移的心理背景,也可以成为负迁移的心理背景。( )
上位学习和下位学习中都可能发生垂直迁移。( )
16.影响迁移的主要因素是( )。
4.学习中原有知识对新学习的影响属于( )。
20.温故知新属于学习迁移中的( )。
18.下列属于影响迁移的客观因素的是( )。
15.学习迁移也称训练迁移,是指一种学习( )。
24.美国教育心理学家奥苏贝尔提出认知结构迁移理论,认为任何有意义的学习都是在原有学习的基础上进行的,有意义的学习中一定有迁移。( )
23.逆向学习迁移都属于负迁移。( )
13.李红学会骑自行车以后,学习摩托车就更容易了。这种现象属于( )。
5.( )的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。
2.孔子说“举一隅,不以三隅反, 则不复也。” 这句话说明的学习现象是( )。