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考教师 金标尺
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A
决定作用
B
制约作用
C
保存、整理、创新的作用
D
调节作用
正确答案 :C
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2.芳芳近段时间因父母离异,情绪十分低落,常常将自己封闭起来。班主任张老师发现之后,时常找芳芳交谈、疏导,鼓励她从家庭阴影中走出来。在此案例中张老师扮演的角色是( )。
9.激情是一种强烈、短暂、爆发式的情绪状态。其特点包括( )。
4.教学的实质是师生交往、积极互动、共同提高和发展的过程。( )
21.心理学把人的心理现象划分为既相互联系又相互区别的两个部分,即心理过程和( )。
34.“一把钥匙开一把锁。”这句话表明学校德育要遵循( )。
14.考试既是检查学生学业成绩的手段,也是检查教师工作的手段。( )
1. 中学生通过学校学习和社会学习逐渐表现出明显的性格特征差异,这些差异主要体现在( )。
32.孟母不惜代价三迁家庭住址,只为自己的孩子能有更好的发展。这主要体现了( )因素对人身心发展的影响。
美国的心理学家马斯洛认为( )是属于缺失需要的一种。
47.“不论教育者怎样地研究教育理论,如果他没有教育机智,他就不可能成为一个优秀的教育实践者。”这句话出自( )。
在班级管理中,学生不仅是被管理的对象,也是管理的主体。
明确提出“科学知识最有价值”的教育家是()。