金标尺教师APP
考教师 金标尺
A
墨子——注重科学技术教育和训练思维能力教育
B
孔子——主张“有教无类”，道德居于首位
C
孟子——“性善论”，理想的“大丈夫”的人格
D
荀子——“中性论”，无恶无善，后期教育为先
正确答案 ：D
解析
本题考查教育学——教育学萌芽阶段。
荀子提出“人之性恶，其善者伪也”，即人性趋向于邪恶，人们善良的行为是后天作为的结果。“化性而起伪”，用礼义法度等去引导人的自然本性，即改造人的本性，使之树立道德观念。道家老子主张“中性论”。故D项说法错误，符合题意。
A项：墨子主张“人性素丝说”，认为教育内容包括政治和道德、科学技术、文史、思维能力。说法正确但不符合题意，故排除。
B项：孔子的学说以“仁”为核心和最高道德标准，教育方针为有教无类，教育思想包括启发诱导、因材施教、温故知新、学思行结合等。说法正确但不符合题意，故排除。
C项：孟子主张“性善论”，认为教育目的是明人伦，培养大丈夫理想人格。说法正确但不符合题意，故排除。
故本题答案为D。
