5.班集体的教育作用表现在(  )。

9.积极强化指当有机体做出某种反应，并得到正强化物即满足行为者需要的刺激物，那么这一反应在今后发生的频率就会增加。                    

12.2023年国务院政府工作报告指出，五年来，财政性教育经费占国内生产总值比例每年都保持在(  )以上，学生人均经费投入大幅增加。

1.老师问学生： “哪些物体可以发出亮光?”小明同学一 口气说出了很多如电灯泡、手电筒、 节能灯、手机、电脑等常见的物体。小黄同学不仅说出了部分跟小明类似的常见物体，还说出了如萤火虫、黄金等不太容易想到的物体。据此可知(  )。

9.理想师生关系的基本特征不包含(  )。

8.柏拉图曾说“没有经过检省的生活是不值得过的。”从德育方法来看，这属于(  )。

3.必修课程与选修课程的实质是学生“一般发展”与“个性发展”之间的关系。       (   )  

8.反复阅读并尝试背诵要优于单纯重复阅读。   

二、 一项调查资料显示：美国康涅狄格州有个嘉纳塞 · 爱德华家族，这个家族八代子孙共600  多人。爱德华一世是一位博学多才的神学家、哲学家、道德家。他的八代子孙中有13人当了大学校长， 100多人做了教授，14人创建了大学和专科学校，60多人当了医生，100多人当了牧师，75人当  了军官，80多人成了文学家，等等。这是一个人才辈出的家庭。于是，有人认为，这是遗传决定的。这种观点对吗?请运用教育学原理分析这一现象。

五、案例分析 一、中学生李某与其他同学玩耍时打坏了教室的一块玻璃，班主任段老师就此事批评了李某， 并决定按照学校有关规定要求李某赔偿被打坏的玻璃。第二天上午课间休息时，李某的父亲冲进 教室，不问青红皂白，对段老师就是一顿拳打脚踢，并且扬言，如果再“欺负”自己的儿子，还要“教训”他。经医院诊断，段老师眼底出血，鼻骨骨折，身上多处软组织受损，经鉴定为轻伤。请运用教育法规知识对该案例进行分析。

3.简述贯彻教学循序渐进原则的基本要求。

1.根据我国《宪法》的规定，国务院有权制定并发布教育政府规章和教育单行条例。   (   )