3.针对此案例，以下说法正确的有（ ）。

7.“学识渊博”“才华横溢”等表述体现的是教师的（ ）。

45.老师想办法让学生乐意学习，接受学习，通常简单的命令、禁止不会产生良好的效果，我们通常要运用启发式教学，这体现了（ ）。

48.皮亚杰认为，7～12岁为儿童的具体运算阶段，在这一时期，儿童思维的特征不包括（   ）。

15.根据皮亚杰的理论，在良好的外界环境下，学生的认知发展可以从前运算阶段直接跨越至形式运算阶段。（  ）

6.1958年9月，中共中央、国务院发布了《关于教育工作的指示》制定了发展教育事业的“三个结合”。“三个结合”不包括（ ）。

5.在教育教学中，教师应做到尊重学生的个别差异。以下说法正确的是（  ）

16.惩罚造成意义障碍，所以，对学生不宜采用惩罚的方式进行教育。（  ）

4.“有的孩子性格安静、内向，而有的孩子性格活泼开朗”，这说明了青少年身心发展的（ ）。

31.根据加涅的学习分类，教师培养学生热爱班级、团结同学的学习属于（ ）。

14.级授课制是我国最常见的教学组织形式，关于班级授课制，说法正确的是（ ）。

2. 教育不能“陵节而施”，把小学生当成中学生对待，把儿童当作成人对待，这说明人的身心发展具顺序性。（  ）