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考教师 金标尺
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A
学生在人际交往中受到的影响
B
教学过程中的思想品德教育内容
C
校风、班风等制度化与非制度化的影响
D
学校物质文化所构成的物质文化影响
E
未来社会要求的新科技
正确答案 :A C D
解析
ACD。解析:潜在课程是指在课程方案和学校计划中没有明确规定的教育实践和结果,但属于学校教育经常而有效的组成部分,可以看成是隐含的、非计划的、不明确或未被认识到的课程。
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125.《中华人民共和国教育法》是我国第一部教育法律。 ( )
77.良心中最一般、最基础和最普遍的内容就是( )。
20.社区教育的实质是( )。
2.习近平总书记在十九大报告中呼吁,各国人民同心协力,建设( )的世界。
18.以下符合梅伊曼和拉伊的观点的选项是( )。
81.下列关于教育本质讨论的理论与实践价值说法正确的是( )。
123.如果教师侵犯学生的合法权益,学生可以通过行政复议的形式获得救济。 ( )
26.教育者和受教育者共同的客体是( )。
57.根据乔纳森提出的知识获得三阶段模式,高级知识的获得主要通过哪种方式?( )
119.主观题具有良好的结构,对学生的反应限制较多。 ( )
75.李老师会利用业余时间给班上的学生补习数学,并收取一定的费用。李老师的行为( )。
101.法律责任的类型有( )。