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单选题 29.琪琪在背诵课文的时候卡壳了,妈妈给她提示了一个字后,她立马流畅地背诵了起来。可以解释这个现象的遗忘理论是( )。

A

消退理论

B

干扰理论

C

提取失败理论

D

压抑理论

正确答案 :C

解析

【金标尺解析】本题考查遗忘的理论。
提取失败理论认为,存储在长时记忆中的信息是不会丢失的,我们之所以想不起来一些事情,是因为我们在提取有关信息的时候没有找到适当的提取线索,而一旦有了正确的线索,经过搜索所需要的信息就能被提取出来。题干中,琪琪在背诵课文时卡壳,这时妈妈给予提示(线索)之后,便能顺畅的背诵,这种现象可以用提取失败理论解释。故 C 项符合题意。
A 项:消退理论认为遗忘是由于得不到强化而逐渐减弱以致消失的结果。不符合题意,故排除。
B 项:干扰理论认为遗忘是因为在学习和回忆之间受到其他刺激的干扰。不符合题意,故排除。
D 项:压抑理论认为遗忘是由情绪或动机的压抑作用引起的,如果这种压抑被解除了,记忆也就能恢复。不符合题意,故排除。
故本题答案为 C。