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考教师 金标尺
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对
x
错
正确答案 :对
解析
陈述性知识的主要表征形式是命题或命题网络。程序性知识的主要表征形式是产生式或产生式系统。
相关试题
个体身心发展的不均衡性要求教育工作者要因材施教。
白天进入电影院时开始看不清,经过一段时间就逐渐变得清晰,这个过程是。( )。
在我国,中小学教科书长期以来采用( )。
教育的多元化就是指教育思想的多元化。
25.学习所引起行为或行为潜能的变化是短暂的。
注意是独立的心理过程。
赫尔巴特提出教学形式阶段理论,认为任何教学活动都必须经历的四个阶段是( )。
杜威的实用主义教育思想所提倡的主要教育观点有( )
根据埃里克森的人格发展理论,小学生人格发展的危机是( )。
以德国著名的教育家瓦根舍因为代表的教学模式是( )。
一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对学习另一种具体内容的影响是( )。
认为人的性本能是推动人的发展的根本动因的学者是( )