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判断题 12.人本主义心理学家罗杰斯提出的非指导性教学模式中,教师是作为学生学习的先知者而存在的。( )

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正确答案 :

解析

【金标尺解析】本题考查教学模式。
罗杰斯提出了非指导性教学模式,他认为教学应以学生为中心,教师的任务主要是帮助学生理解经常变化的环境和自己,帮助他们最大限度地发展自己的潜能,而不是像行为主义所主张的那样精心安排各种强化手段去控制和塑造学生的行为。在非指导教学模式中,教师的角色是“助产士”和“催化剂”。由此可知,人本主义心理学家罗杰斯提出的非指导性教学模式中,教师并不是作为学生学习的先知者而存在的。
故本题说法错误。