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考教师 金标尺
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A
智力发展水平差异
B
智力类型差异
C
智力表现早晚的差异
D
智力的性别差异
正确答案 :C
解析
人的智力表现存在着早晚差异。有的人从小就表现出了超常的智力,被称为早慧的儿童、小天才;而有的人却大器晚成。故本题答案为C。
相关试题
幼儿认识空间方位,体现出由近及远逐步扩展的趋势。
幼儿在游戏中以真诚的情感体验游戏中的活动,不认为游戏是假装的。
3.幼儿园教育内容制定的主要依据是( )。
6.人类学习与动物学习的重要区别有( )。
59.教师在重阳节组织幼儿到敬老院探访老人,这反映幼儿园教育内容选择的什么原则( )。
7.在小班的美术活动中,老师让幼儿穿上印有小黄人的围裙,幼儿在课堂上总是被这个围裙吸引,忍不住左摸摸、右摸摸,老师几次提醒幼儿不要去看围裙,集中注意听老师讲话都没有效果,这是因为围裙引起了幼儿的( )。
3岁前婴幼儿基本上是无意识记为主,他们不会进行有意识记。
32.在商场4-5岁的幼儿看到自己喜爱的玩具时,已不像2-3岁那样吵着要买;他能听从成人的要求,并用语言安慰自己,“家里有许多玩具了,我不买了。”对这一现象最合理的解释是( )。
42.对幼儿学习品质的正确理解是( )。
13.知识等于智力。
51.在角色游戏中,教师观察幼儿能否主动协商处理玩伴关系,主要考察的是( )。
17.维果斯基提出“( )应当走在发展的前面”。