教师进行教学的主要依据是（ ）

特朗普制又称为“灵活的课程表”，出现于20世纪50年代的美国，其基本内容包括（ ）

确立教育目的的原则有（ ）。

班杜拉认为行为的结果因素就是通常所说的强化，他把强化分为（ ）。

教师的（ ）是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。

“ 入芝兰之室，久而不闻其香”，这种现象是（ ）。

《重庆市教育改革和发展纲要》提到，要改革人才培养制度，按照（ ）着力推进素质教育。

在教育活动中，教师对学生的不良行为视而不见、不问不管，这样的行为违反了下列哪一教师职业道德规范的要求？（ ）。

二、简答题（每题5分，共2题）1.简述学校教育在人的身心发展中主导作用的具体表现。

一、单项选择题（本大题共60小题，每小题1分，共60分）教育区别于其他事物现象的根本特征是（ ）

“不陵节而施”体现的教学原则是（ ）

人们常说“万绿丛中一点红”，我们总是去关注红花，而忽略了绿叶，这是利用知觉的哪种特性？（ ）