14.小凯是某中学的一名学生，一天他兴高采烈地告诉妈妈学校开设了书法课，有兴趣的同学都可以参加，而且可以有选择地进行学习。通过小凯的描述可知，书法课属于（ ）。

66.通过中国历史的学习，小豪认识到作为社会主义接班人的光荣使命，这体现了教育的正向功能。（ ）

教学方法是指教师为完成教学任务所采取的教的方法。

34.下列有关课外活动的说法错误的是（ ）。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中，强调把促进学生成长成才作为学校一切工作的出发点和落脚点，其工作方针是（ ） 。

7.下列选项中，能够体现出依据个体身心发展顺序性规律的说法是（ ）。

52.关于学科课程与经验课程，下列描述正确的是（ ）。

31.壮壮小时候特别喜欢踩踏草坪，自从他上小学之后，看见学校里写着“大大脚别来亲我小小草”、“小草青青，脚步轻轻”等保护草坪标语的牌子，壮壮逐渐改掉了踩踏草坪的坏习惯。由此，壮壮的转变运用德育方法体现的是（ ）。

42.下列不属于建构主义学习观的是（ ）。

53.初一（5）班开学两个多月以来，在班委的带头下，多数学生都能严格要求自己，在运动会的拔河、跳大绳等集体项目中都取得了不错的成绩。由此可以看出，初一（5）班已经度过了（ ）。

44.下列表述中，不属于刺激分化的是（ ）。 ①昊昊使用现在学习的英语字母发音读汉语拼音 ②松松在被狗咬后非常怕狗，但依旧喜欢猫 ③雪雪分不清大和太的区别 ④玲玲使用羽毛球的方式去练习网球

40.杨老师在一节课结束后问道：“你们学习完《植物》这篇课文后，是否了解教学楼前3棵树的种类呢？”几位同学立马拿出自己的本子，开始分工：有的去问后勤处，查找当时的购买记录；有的去问植树员，了解当初种植的情况；有的去图书馆查找资料，对比树叶的形状，最终得出这3棵树是2颗杨树和1颗柏树。以上案例中，学生对知识的学习属于（ ）。