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论述题 材料: 某市师大附中的张老师从教20年,每年都坚持订阅与教育有关的各种资料,仔细阅读,不断专研。近几年来她又开设了个人教学博客,与同行们分享教学心得和教学经验,成为学校语文教学学科带头人。她曾教过一位性格孤僻的女孩,经家访了解到孩子的父母一直忙于生计,从小将孩子丢在家里,致使女孩养成孤僻的性格。为了让她有所改变,下课后张老师经常拉着她的手,带她与同学们一起做游戏;天气多变时,提醒她多加衣服……慢慢的,孩子脸上的笑容多了并渐渐地融入了班集体。 问题:请从教师职业道德角度出发,对张老师的行为进行评析。(14分)

解析

【金标尺·国培教师答题思路】 材料中张老师的行为践行了教师职业道德的要求,主要表现在: 首先,终身学习。终身学习要求教师崇尚科学精神,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。 其次,爱岗敬业。爱岗敬业要求老师勤恳敬业,对工作高度负责,对学生认真负责。 再次,关爱学生与教书育人。关爱学生要求关心爱护每一位学生,关注学生的心理健康。教书育人要求教师实施素质教育,对学生循循善诱,诲人不倦。 总之,材料中的张老师的行为符合教师职业道德规范终身学习、爱岗敬业、教书育人及关爱学生的要求,值得我们学习。