上小学的大熊为了避免父母的斥责而认真完成家庭作业，其行为背后的作用机制是（ ）

5. 教育机智体现了教师的劳动具有（ ）。

“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”是遗传决定论的观点。（ ）

假定是指法律规范适用的条件和范围，即应当在什么条件和情况下，对什么人能够适用。

二、单项选择题。（共45小题，每小题1分，共45分。每小题仅有一个选项是正确的，请选择你认为正确的答案。）（ ）是西方教育史上第一个专门论述教育问题的教育家，代表作《雄辩术原理》是西方最早的教育著作。

13.某老师利用课堂提问、课堂讨论等形式来决定自己是否需要改善教学，这种评价类型属于（ ）评价。

俗话说：“严师出高徒”，“严是爱，松是害，不管不问要变坏”，所以爱学生和严格要求学生是矛盾的。

下列选项不属于在《中小学教师职业道德规范》中，“爱岗敬业”的具体要求是（ ）。

甲同学打扫卫生时打碎了一盘玻璃杯，乙同学偷吃时打碎了一个玻璃杯。处于他律道德阶段的儿童会以为（ ）。

刚开始认字的孩子不太能区分“大”“太”，根据经典的条件反射理论，这是刺激的（ ）

贯穿《中小学教师职业道德规范》的核心和灵魂是（ ）

对大多数学习而言，集中学习的效果优于分散复习。