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单选题 9.泰勒课程设计的四个步骤包括确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验和( )。

A

研究学生

B

评价学习结果

C

安排课程内容

D

诊断学习需要

正确答案 :B

解析

泰勒把课程设计过程(即泰勒原理)概括为:确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验、评价结果这四个步骤。