22.“一把钥匙开一把锁”体现的德育原则是（ ）。

苏联教育家赞可夫倡导的是（ ）。

钱老师上课时经常先提出问题让大家思考一会儿，然后再叫学生回答，以使学生的心理活动更好地维持在教学活动中，钱老师所采用的课堂管理方式是（ ）。

【辨析题】品德形成受情感影响。

李老师对自己的教学能力十分自信，认为自己能教好学生，这主要反映了他的哪种心理特征？（ ）

简述教学过程的结构。

方华情绪快而强，容易冲动，常常是爆发式的，并伴随有明显外部表现，她的气质类型属于（ ）。

问题：（1）该班主任贯彻了哪些主要的德育原则？结合材料加以分析。

一、单项选择题（本大题共21小题。每小题2分，共42分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应的题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。传统教育派代表人物赫尔巴特主张的“三中心”是指（ ）。

简述意志的基本特征。

张老师在设置教学目标时，既考虑学生的现有知识水平，也考虑他们在老师指导下可以达到的水平，维果斯基将这两种水平之间的差距称为（ ）。

在现代学制的发展过程中，西欧19世纪形成了“双轨＂的学制，这里的“双轨”（ ）。