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考教师 金标尺
解析
本题考查认知过程。 发散思维也叫求异思维，是沿不同的方向去探求多种答案的思维形式。 其主要特征有三个： （1）流畅性。流畅性是指在限定时间内产生观念数量的多少。 （2）灵活性（变通性）。灵活性是指摒弃以往的习惯思维方法而开创不同方向的能力，也叫思维的变通性。 （3）独创性（独特性）。独创性是指产生不寻常的反应和不落常规的能力，以及重新定义或按新的方式对所见所闻加以组织的能力。例如，在“曹冲称象”的故事中曹冲把“石头”作为称象的工具就显得十分独特。
