27.当奶头、手指或其他物体碰到嘴唇时，新生儿立即做出吃奶的动作。这是（ ）。

14.“愿意用自己喜欢的方式表述春天”，这是一个（ ）目标。

16.《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：幼儿园教育应以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿（ ）的发展。

70.主题活动是指围绕着贴近儿童生活的某一中心内容即主题作为组织课程内容的主线来组织教育教学的活动。

30.幼儿的词汇中，使用频率最高的是（ ）。

57.我国目前幼小衔接存在的突出问题主要有（ ）。

7.福禄贝尔于（ ）年，在德国建立了世界上第一个学前教育机构。

28.为了帮助强强改掉他爱打人的毛病，每次只要强强有打人倾向或行为发生，老师就上去抓住他的手，直到他放弃攻击行为。案例中采用了（ ）的方式帮助强强。

72.在幼小衔接中习惯的养成比知识的积累更为重要。

84.在学前儿童科学教育中，科学研究就是科学实验活动。

67.儿童是教育的主体，所以学前教育课程目标应从儿童的角度表述。

87. 我国《专利法》规定了强制许可制度。（ ）