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考教师 金标尺
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对
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错
正确答案 :错
相关试题
36.小月发现同桌上课在偷吃辣条,于是她说:“快收起来,老师说上课不可以吃东西,吃东西是要被罚交零食的。”根据皮亚杰的道德发展阶段论,小月处于( )。
3.依据皮亚杰的认知发展阶段理论,5 岁的小明处于( )。
26.在课堂教学中,教师是否具有一定的( ),是检验其能否发挥主导作用的重要标志。
21.期末考试中,考生发现作文题是老师抽中的原题。考生的主要记忆活动是( )。
4.依据皮重杰的认知发展阶段理论分析此材料,小明的认知特点是( )。
4.课程标准是国家制定的对学生某一阶段学习的最高要求。( )
11.好老师的道德情操最终要体现到对所从事职业的忠诚和热爱上来。( )
一、判断题(共24题,每小题1分,共24分。下列各项中,你认为正确的请选“√”,错误的选“×”;全部选“√”,或全部选“×”,均记为0分。)1.《学记》中提到“一年视离经辨志,三年视敬业乐群,五年视博习素师,七年视论学取友……九年视知类通达。”体现了古代教育的德智并重、循序渐进的特点。( )
6.违背孩子成长的规律的期望只是一种幻想,会加剧孩子的压力,甚至酿成无以挽回的后果,从孩子健康成长的角度出发,材料中的妈妈应( )。
7.在教学过程中,学生是教学活动中的学习主体,并且在教学活动中起主导作用。( )
27.为了培养学生遵守班级规章制度,班主任老师根据科尔伯格的道德理论对处于不同道德判断阶段的学生采用了不同的教育方式,下列做法不正确的是( )。
1.下列关于教育的相对独立性的描述,正确的有( )。