23.下列人物的气质类型分别与胆汁质、多血质、黏液质、抑郁质对应的是（ ）。

【不定项】1.针对该案例，以下说法正确的有（ ）。

【不定项】8.上述案例，给我们的启示有（ ）。

36.“少壮不努力，老大徒伤悲”“为中华之崛起而读书”“好之者不如乐之者”三句话分别对应哪种学习动机？（ ）①远景性动机②近景性动机③高尚的动机④低级的动机⑤内部学习动机⑥外部学习动机

【不定项】3.针对该老师的做法，以下说法正确的有（ ）。

8.以下关于记忆的说法正确的是（ ）。

教育家李吉林总结出范例教学的特点是“形真、情切、意远、理蕴其中”。

一、判断题（共24小题，每小题1分，共24分。）1.学校通过教育者和受教育者的言论、行动、讲演、文章、学校的教材和刊物等，来宣传一定的思想，造就一定的舆论，借以影响群众，为一定的政治、经纪服务，起着巩固现有政治经济制度的作用。这是教育的政治功能。（ ）

23.四川省人民代表大会常务委员会通过的《四川省实施<中华人民教师法>办法》属于地方性教育规章。（ ）

48.小明作为一名转校生来到了新的班级，在和新同学共处了一段时间后，发现新班级的多数学生都能够互相严格要求，同学之间团结有爱，能够自己管理和教育自己。相比新班级，以前的班级虽然有一批积极分子，但还是离不开班主任的组织和指挥。由此可知，小明的原班级和新班级所处的发展阶段分别为（ ）。

37.徐大胖惊奇地发现，晚上站在有灯光的路上会出现影子，他告诉妈妈：“我走的时候影子就走，我停下的时候影子就停下。”根据皮亚杰的认知发展阶段理论，徐大胖的认知发展处于（ ）阶段。

15.下列哪个观点是由“中国幼儿教育之父”提出的（ ）。