24、（1）对李老师本次家庭作业的设计进行评析。（2）结合材料谈谈布置家庭作业的相关要求。

55.著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在(  )。

25、(1)请你对本案例中马老师的做法进行评价。(2)谈谈导致上述教学片段的主要原因，在你今后的教学实践中该如何避免?

4.明确提出“教学永远具有教育性”的教育家是（ ）。

8、以下情况属于榜样示范方式的是（　）

假如小学生被狗咬伤，教师首先应采取的处理方式是（　）。

如果老师购买一件新的衣服，应在上课前的课间时间提前走进教室，这是为了控制（　）对学生产生的影响。

简述维持课堂纪律的策略。

2、美国行为心理学家华生说，给他一打健康的婴儿，不管他们的祖先的状况如何，他可以任意把他们培养成从小领袖到小偷等各种类型的人。这种说法是典型的（　　）

17、充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（ ）。

1、基础型课程注重培养学生的“三基”即（　　）

孔夫子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，从教师的角度来说可以理解为（ ）。