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考教师 金标尺
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√
对
x
错
正确答案 :对
解析
√。解析:个案研究法是当今教育研究中运用广泛的定性研究方法,也是描述性研究和实地调查的一种具体方法。它主要通过案例方式考察教育现象,基本目的在于描述与解释,在描述过程中进行解释。
相关试题
优秀运动员的成功往往要追溯到启蒙教练的培养,这说明教师劳动具有间接性。
对于素质教育的理解,下列说法正确的是( )。
瑞士教育家裴斯泰洛齐提出的教育主张包括( )。
如图
如果a是一个大于零的自然数,那么下列各式的数中最大的是( )。
王老师在讲“鸟”这一概念时,列举了会飞的鸟的例子,也列举了不会飞的鸟的例子,这种解释方式称为( )。
识记分为集中识记和分散识记,在材料难度、数量、结构形成相近的情况下( )。
( )的出版,标志着近代独立形态教育学的开端。
康德认为,人是唯一需要教育的动物,教育的最高目的是道德和性格的完善。
右图中共有多少个三角形( )。
一个教室的面积是60公顷。
在( )中,教师最富有意义的角色不是权威,而是“助产士”和“催化剂”。