一堂好课的基本要求有（ ）。

青年教师王老师每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课，但是效果一直不理想。王老师最应该反思（ ）。

有的学生犯了小错误，如果教师不公开批评他，而是用信任的眼光注视他，他很快就会改正。这样做是利用了强化的（ ）。

个体自我意识的发展必须要经历定的过程，其中生理自我在（ ）左右基本成熟。

24.中学生亮亮通过物理实验发现，声音音调的高低与物体振动的频率有关。根据皮亚杰的认识发展阶段理论，亮亮的认知发展水平已达到（ ）。

落实学生的主体地位，关键是根据具体的（ ），调动学生的主体性，为学生构建广阔的活动空间。

知觉的整体性主要依赖于知觉本身的主观状态,其中最主要的是知识与经验。

小刘是某中学的一名新教师，他希望与学生建立起良好的师生关系。良好师生关系发展顺序正确的是（ ）。

在下列描述中，对儿童心理发展年龄特征描述不正确的是（ ）。

王明在学习中有自己的学习策略，他经常在测验时遇到难题就跳过去先做简单的题。王明的这种策略属于（ ）。

最益于培养幼儿良好行为习惯的方法是（ ）。

1.李老师在教育过程中，深入了解学生，针对学生的不同发展水平、兴趣、爱好和特长。引导学生扬长避短，发展个性，不断促进学生的自由发展。李老师的这种做法适应了人身心发展的哪一特点?（ ）